张云云，2020年安徽省教坛新秀称号获得者。2011年毕业于武汉大学，同年进入安徽财经大学商学院，成为经济与金融系经济统计学专业的一名教师，从事一线教学工作。2011年她第一次登上讲台，十年时光转瞬即逝，现为计算机与数据工程学院数据工程系主任，她深爱自己的岗位，全身心地投入到教书育人中。她的体会是：作为大学教师，就应该求实创新、勇于开拓、不断学习、乐于奉献、重视实践、深入研究、贵在育人。
一、用心教书，立德树人，追求高效课堂
以前说要给学生一杯水，自己要有一桶水，现在更是要求老师是“自来水”。在当今新形势下，作为一名教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的长江大河。她主要讲授《统计学》《抽样技术与应用》《统计预测与决策》等课程。上课时面向全体学生，鼓励学生勤于思考、勇于发言，给予学生更多的表现和思考机会。2020年疫情期间，她借助于“学习通”线上教学平台进行签到、讨论、发布作业、考试；坚持所有教学视频自己亲自录制，有的时候一条教学视频需要反复录制十几遍；坚持通过QQ、微信等方式加强与学生的密切联系，关注他们的动态，有什么问题第一时间解决。
在教学中她注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，教学效果良好，受到学生、同事及领导的好评，教学质量考核多次优秀，学生评教成绩多次为优秀。她经常说“教师不仅要教好书，还要育好人”，在工作中，她注重自己的一言一行，严格要求自己，更是把思政教育努力融入到每堂课教学中，注重培养学生的“德”和“才”。
二、关爱学生，建立良好的师生关系
除了做好日常教学和育人工作之外，她同时还关注学生在思想、生活和就业等方面的状况。在16级广告班33名学生的日常管理工作中，她尽自己最大能力帮他们分析当前的形势，为未来的人生规划提前做好准备。班级中每位同学的状态都非常好，积极参加国家级、省级等各种比赛，荣获诸多奖项，其中有两支团队获得国家三等奖，2019年该班级被评为先进班集体，在2020年研究生考试中有三位学生分别被安徽大学、安徽师范大学和安徽财经大学录取。如遇学生在实习、就业等问题上有疑问，她不厌其烦地给予解答，因此学生们亲切地称她为“云姐”。
在她所带的学生中，有一位学生因低血糖在宿舍中晕倒，被同学送进了蚌埠医学院第二附属医院，她接到通知后，第一时间赶到医院，陪学生打完吊瓶并送回宿舍。第二天一大早，张老师就将炖好的山药排骨汤及清淡的小菜送到学生手中，给她补身子。
三、学无止境，教研相长
在完成繁重的教学任务之外，张云云老师时刻不忘参加科学及教学研究，促进自身知识结构的更新和知识体系的完善，并对行业前沿知识进行有效的把握和理解，稳固提升学术能力，并将科研及教研成果与教学活动相结合，提高教学效果。作为数据工程系的青年教师，她时常以自己的实际行动影响并带动身边教师投入科研与教研中，逐步实现科研教研工作由个体到群体、由理论到实践的过渡，进而促进数据工程系的整体科研及教研水平迈上一个新台阶。自2011年以来，她主持了4项省校级教科研项目，重点参与了5项省校级教科研项目，获得省级教学成果二等奖一项，近期公开发表论文4篇。
四、学科竞赛提素养，以赛促教共成长
学科竞赛是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动学科和专业建设，促进教学内容和教学方法改革，培养学生的创新能力、协作精神。这也是学校鼓励各学院积极开展学科竞赛的原因。针对学科竞赛张老师做了很多研究和探索，她努力学习新知识，掌握新技能，创新教学中“教、学、赛、改”有效融合。
在指导学生参加全国大学生市场调查与分析大赛时，从选题的确定，到问卷的设计、数据的收集、模型的选择及报告的撰写等各个环节，张老师多次与学生沟通、交流，督促学生积极汇报调研报告的撰写进度，解决学生研究过程中的问题。在教学任务较重的时候，只能牺牲晚上和周末的时间来指导学生参加比赛。自2011年以来张老师所指导的学生多次在全国大学生市场调查与分析大赛、全国大学生数学建模比赛、安徽省统计建模大赛、“挑战杯”安徽省大学生课外学术科技作品竞赛等学科竞赛中斩获佳绩。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她追求的境界。作为一名大学教师她深知后面的路还很长。在今后的教育教学中，她将立足实际，认真做好教学及科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。
（来源：《蚌埠工商学院》）